Картотека дидактических игр по развитию речи 2 младшая группа
Черненко Людмила Картотека дидактических игр для детей 2 младшей группы. Учить детей подбирать предметы разных по пропорции по образцу, закреплять знания основных цветов, развивать память и внимание. Воспитатель показывает кукол в шапочках синего, зеленого, красного и желтого цвета и просит детей подобрать им одинаковые по цвету варежки и шарфы. Изображения шарфов и варежек раскладываются на столе врассыпную. Кукол рассаживают на стулья вокруг стола. Воспитатель показывает детям, как подбирать теплые вещи для кукол.
«Картотека дидактических игр по речевому развитию во второй младшей группе».
Автор: Удалова Мария Сергеевна Современный мир насыщен информацией и существенно отличается от того, который был двадцать лет назад. Каждый предмет — это носитель человеческой культуры, в предмете отражаются исторические этапы общества, история развития предметов. Накопление знаний человечеством - это результат постоянного осознания человеком окружающей действительности. Современным детям известно, что такое "паззлы", "скейт", "компьютер", "диск" и т.
- Публикация «Дидактическая игра „Чего не хватает?“ для второй младшей группы» размещена в разделах
- Телефон: 8 График работы: пн-пт
- Марина Гвардейцева Дидактическая игра «Чего не хватает?
- Во 2 младшей.
- Публикация «Картотека дидактических игр для детей 2 младшей группы» размещена в разделах
- Данный файл содержит множество дидактических игр для работы с детьми младшего дошкольного возраста. Цель: учить сопоставлять формы предметов с геометрическими образцами.
- Победитель конкурса "Золотой медвежонок" в номинация "Лучшее учебное оборудование и средства обучения" в году. Победитель конкурса «Лучшие товары и услуги».
- Академия развития творчества.
Оформить бесплатно документ можно здесь. Ход : Вос-ль «Я — мама-птица, а вы мои детки-птенчики. Птенчики веселые, они пищат : «пи-пи» , - и машут крыльями. Полетела мама-птица за вкусными крошками для своих деток, а птенчики весело летают и пищат. Воспитатель добивается, что бы дети по шире открывали рот. Игра повторяется раза.
